無錫協和雙語國際學校教學特色。無錫協和雙語國際學校教育的教師團隊由相關教學經驗的教師以及較優的學科專家組成。他們教授3階段完整的初高中國際課程，以高位引領課程設計的方式，將高年級的挑戰課程在初中階段逐漸推演滲透，為學生在初中階段進入高中課程做充分的準備。迄今為止，協和雙語學校古北校區（無錫校區姊妹學校）教學成果斐然，2013年協和IB課程全科考試平均分：35.5分（全球平均分29.8分）。所有12年級畢業學生都考取了他們心儀的大學，其中包括多所世界頂尖大學。

　　小學部——“5”大特色--英文之外 學得更多 機會更多

　　特色1：鮮明的雙語教學特色 中外教合作教學

　　先鋒班在英語、科學、音樂、藝術、體育等學科中進行中外合作教學，使學生不僅在語言課上打下扎實的基礎，還幫助他們學習英語的自然表達和鍛煉溝通能力，從而達到沉浸式的語言教學效果。

　　特色2：保留中國傳統教育優勢，小學采用上海語文數學教材

　　先鋒班采用上海二期課改規定的骨干學科課程，保證學生在小學階段夯實基礎學科知識，保持與國內小學教學的同步性。 　　特色3：國際化教育的系統性特點

　　先鋒班中西結合，既保留了中國的基礎課程，也融合了國際小學課程的精華，即主題探究課程（如以21世紀全球環境和環保為主題），重視跨學科綜合主題探究性學習。另外，先鋒班課程還滲透了聯合國教科文組織的美德課，全方面提高學生綜合素養。

　　特色4：豐富的社團和學生活動

　　學校開設大量選修課和社團活動以適應學生個性化發展的需要，選修包括運動類、藝術類和學科類；社團和俱樂部活動有擊劍、高爾夫、橄欖球、戲劇、天文和氣象、機器人制作等。

　　特色5：雙向選擇機會 明確孩子的未來之路

　　先鋒班畢業的學生，英語能力特強，國內基礎知識夯實，學習能力突出，國際視野開闊。因此，先鋒班小學畢業后，學生既可以以扎實的語言能力進入國際中學，也可以以優異的成績升入的國內公立學校繼續深造。

　　中學部——“5”大特色  幫助學生提前適應留學生活

　　特色1、分層教學 靈活調整

　　每個年級，學校會根據學生成績、能力分為SET1和SET2，學生進入不同的教室上課，每學期分層安排將會重新調整，確保學生的水平相對一致。

　　特色2、小班化，走班制

　　每班學生人數控制在25人左右的小班制。同時，走班制的教學模式突破了國內傳統的“固定”班級觀念，學生按照課表去不同任課老師的教室上課。 　　特色3、外教授課及沉浸式英語課程

　　外教課包括數學、英語、科學、人文、音樂、美術、體育等課程，交叉科目教學，為學生日常英語交流與學習提供了良好的環境，在不同科目領域拓展和提升英語綜合能力。

　　特色4、藝術課程和素質提升

　　視覺藝術及音樂能陶冶學生的情操，培養學生的創造力，批判性思維能力，以及表達能力，也是IB課程的組成部分。學校提供的活動包括河床團、樂器團、繪畫及設計等。

　　特色5、多社團 更多機會鍛煉領導力

　　學校根據學生興趣組織辯論、學生報社、戲劇、舞蹈、國際象棋等社團活動，以此培養學生興趣愛好，鍛煉學生的領導能力、組織能力和團隊精神。

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