上海高藤創(chuàng)新學(xué)校國際課程有哪些?目前在國內(nèi)采用較多的主流國際課程，主要包括IB課程，A Level課程，AP課程以及一些大學(xué)學(xué)分課程。而上海高藤創(chuàng)新學(xué)校開設(shè)Alevel+IGCSE+美高AP+IB等國際課程體系！

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1. 英國A Level課程和IGCSE課程

A Level課程是英國學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的主要測試課程，被譽(yù)為國際通行的課程體系和全球大學(xué)入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校開設(shè)豐富的A Level學(xué)科和選修課程，具體包括：

■ 語言：英語、英語文學(xué)

■ 數(shù)學(xué)與自然學(xué)科：數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物

■ 人文學(xué)科：經(jīng)濟(jì)、商科、歷史、地理、藝術(shù)與設(shè)計(jì)等

就讀A Level課程項(xiàng)目的同學(xué)將在未來參加全球統(tǒng)考，獲得與英國本土學(xué)生同等資格的學(xué)術(shù)成績，并直接申請(qǐng)英、美、加、澳以及瑞士、日本、新加坡等國家的大學(xué)。

IGCSE(普通中等教育證書課程)為英國義務(wù)教育階段所有學(xué)生必修課程體系，也作為一個(gè)為就讀ALEVEL或IB課程學(xué)生而設(shè)計(jì)的預(yù)備課程體系。IGCSE證書也受到世界范圍內(nèi)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)機(jī)構(gòu)廣泛認(rèn)可。

2. IB課程

IB即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)，為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。IBO成立于1968年，迄今為止遍布138個(gè)國家與2815個(gè)學(xué)校合作，學(xué)生數(shù)量超過77萬。與A-level、VCE等課程并稱全球四大高中課程體系。

IB課程項(xiàng)目正以其領(lǐng)先的教育思想和獨(dú)特的課程結(jié)構(gòu)，日漸引起世人的矚目。它的思想和實(shí)踐也開始超越"國際學(xué)校"的范圍，步入世界各地一些富有創(chuàng)新意識(shí)和兼容精神的普通高級(jí)中學(xué)。

北美、歐洲，有許多著名的大學(xué)樂于接收IB學(xué)生，有一些大學(xué)還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分、越級(jí)的鼓勵(lì)入學(xué)政策。全球有分布在近百個(gè)國家的一千余所大學(xué)與國際文憑組織(IBO)有穩(wěn)定的協(xié)約關(guān)系，確保這些大學(xué)承認(rèn)IB文憑。

英國幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流大學(xué)也都很歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)。倫敦大學(xué)附設(shè)醫(yī)學(xué)院的最低錄取分僅需32分，高達(dá)百分之四十的IB 考生放榜成績達(dá)到32分以上。

美國及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。著名學(xué)府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級(jí)常青藤系列的大學(xué)甚至容許成績優(yōu)異的IB學(xué)生直接跳級(jí)讀大學(xué)二年級(jí)課程。澳洲全國各州所有大學(xué)和專業(yè)學(xué)院都承認(rèn)IB為一個(gè)優(yōu)良的入學(xué)資格，各院校都非常歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)，有些院校甚至在學(xué)生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。

IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對(duì)學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(CAS Hours)。A Level階段一般要求每個(gè)學(xué)生選三門課，優(yōu)秀的學(xué)生可以選四門課或更多，最少的也可以只選兩門課。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

IB有自己的評(píng)分系統(tǒng)，45為最高分，拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋(一般需要40-41)，申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。而A-Level課程以A、B來打分，判分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)不夠，在多年來呼吁改革現(xiàn)行的A-LEVEL體制的壓力下，英國政府正著手改革A-LEVEL提供，其改革的參照體系便是IB。

3. 美國STEAM高中課程

高藤致遠(yuǎn)創(chuàng)新學(xué)校是美國康門威爾斯高中(Springfield Commonwealth Academy，以下簡稱SCA，美國寄宿制學(xué)校排名前20位學(xué)校，獲得全美四大認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證)的授權(quán)合作學(xué)校。

就讀美高課程項(xiàng)目的學(xué)生在學(xué)術(shù)成績?cè)u(píng)定的基礎(chǔ)上，注冊(cè)SCA的美國學(xué)校學(xué)籍，并獲得美國學(xué)校的成績單和畢業(yè)證書，擁有與美國本土學(xué)生同等的擇校競爭力。同時(shí)，學(xué)生們將有機(jī)會(huì)赴美國SCA校區(qū)學(xué)習(xí)交流，親身感受美國高中的學(xué)習(xí)方式和氛圍。

學(xué)校開設(shè)的美國STEAM高中課程包括：

美高STEAM課程：英語、代數(shù)、世界歷史、生物、物理、化學(xué)、英語語言藝術(shù)、微積分預(yù)備、美國歷史、微觀經(jīng)濟(jì)、人文地理、地質(zhì)科學(xué)。

素質(zhì)拓展課程：高藤致遠(yuǎn)為同學(xué)們開設(shè)多項(xiàng)有針對(duì)性的選修課，為同學(xué)們的能力發(fā)展、素質(zhì)拓展提供有力的支持。具體包括：公眾演講、學(xué)術(shù)寫作、戲劇、藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力、法語、西方社會(huì)、計(jì)算機(jī)編程、微電影制作、現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)

4. AP課程

美國AP課程(AdvancedPlacement)課程是大學(xué)先修課程，是美國大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程，即在高中修讀大學(xué)一年級(jí)課程。

在美國高中，很多學(xué)有余力的學(xué)生都會(huì)考慮選修AP課程，并在完成課業(yè)后參加每年5月舉行的AP課程統(tǒng)考。AP課程的考試成績采用5分制，學(xué)生如果取得好成績可以直接申請(qǐng)獲得大學(xué)學(xué)分。當(dāng)學(xué)生入讀大學(xué)時(shí),可以將通過考試的AP課程折抵大學(xué)學(xué)分，從而免修相關(guān)大學(xué)課程，從而達(dá)到縮短學(xué)時(shí)、節(jié)省學(xué)費(fèi)等目的。

學(xué)校開設(shè)的AP課程：

AP課程：微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語文學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)、歷史、計(jì)算機(jī)、地理。

5. 美國大學(xué)學(xué)分課程

美國北卡大學(xué)教堂山分校大學(xué)(全美公立大學(xué)排名第5，綜合大學(xué)排名第29，世界排名第33);

大學(xué)學(xué)分課程全部由大學(xué)教授親自授課，學(xué)校另配備一位助教，保證學(xué)生們以優(yōu)異的成績完成課程的學(xué)習(xí)。此外，學(xué)生們還有機(jī)會(huì)獲得教授的推薦信，幫助他們?cè)谌蘸蟠髮W(xué)申請(qǐng)的激烈競爭中脫穎而出。

■ 全人素養(yǎng)課程加持

同時(shí)，學(xué)校引入創(chuàng)新教育理念，在學(xué)術(shù)課程的基礎(chǔ)上，為學(xué)生們深入構(gòu)建了：

■ 世界500強(qiáng)公司Franklin Covey的自我領(lǐng)導(dǎo)力課程(Leader in Me)

自我領(lǐng)導(dǎo)力課程從根本上幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)的自我驅(qū)動(dòng)力，培養(yǎng)良好學(xué)生和生活態(tài)度，提高學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素養(yǎng)。

■ 美國知名創(chuàng)新學(xué)校HTH、AltSchool使用的PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

項(xiàng)目制教學(xué)和學(xué)習(xí)方法被美國頂尖創(chuàng)新學(xué)校廣泛使用。這種將日常學(xué)術(shù)課程與實(shí)踐項(xiàng)目相結(jié)合的深入學(xué)習(xí)法，即幫助學(xué)生提高了學(xué)術(shù)能力，又培養(yǎng)了學(xué)生們解決問題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和科學(xué)素養(yǎng)。

■ 職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)Kuder

上海高滕創(chuàng)新學(xué)校引入全美和全球使用廣泛的職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)Kuder，讓學(xué)生、老師和家長全方位通過該系統(tǒng)了解學(xué)生的情況，提供針對(duì)性的教育計(jì)劃和建議，更科學(xué)和有效的為孩子職業(yè)生涯規(guī)劃貢獻(xiàn)一臂之力。

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