上海李文斯頓美國學校創意作業。上海李文斯頓美國學校美國李高上海分校秉著美國原汁原味的教育理念，著力改變中國教育界的作業形式，營造出理解性教學理念，在這一理念的帶動下，學生們的作業滲透著他們的創意和構思。告別枯燥的生搬硬套。

　　許多家長一提到孩子做作業的問題就頭疼，學校老師不斷反饋孩子在學校作業沒有認真做，作業沒能按時完成，作業存在抄襲現象......面對這些問題，家長們絞盡腦汁，孩子們委重投艱。

　　不管對于教師而言，還是對于學生而言，在教學過程中，作業都是非常必要的環節。為鞏固學習效果而安排的作業，是課堂教學過程中的非常重要的組成部分，是鞏固新授知識，形成技能技巧，培養良好的思維品質，發展學生智力的重要途徑，是課堂教學過程中不可跨越的一環。

　　學生們應該喜歡做作業，因為這是學習過程中非常重要的一環。美國李高上海分校秉著美國原汁原味的教育理念，著力改變中國教育界的作業形式，營造出理解性教學理念，在這一理念的帶動下，學生們的作業滲透著他們的創意和構思。告別枯燥的生搬硬套。在作業中創作屬于自己個性的作品，在作業中彰顯自己的知識水平。完成這樣的作業，是李高學生們不由自主的事情。批閱這樣的作業，是李高老師們喜聞樂見的事情。大家一定迫不及待想要看看，那就跟著小編的鏡頭，一起見識一下吧！ 　　小小“作家”

　　大家現在看到的這些作品，都是學生們創作的連環畫，在老師Mr.Conry(美國)的帶領下，故事中的人物場景都由小組共同討論商量,繪畫，編寫。一本一冊都是同學們精心創作的小故事，有的源自他們精彩斑斕的校園生活，有的源自驚悚刺激的電影場景，有的源自天馬行空的想象。一起跟著小編的鏡頭看看吧。
　　小小“畫家”

　　相信大家看過的海報不少，但是在上海李高的每個教室里，都粘貼著學生們的海報。這些海報，是他們的作業。有數學的調查問卷，化學的實驗報告，生物的生命循環，英語的較優作文......這些主題性質的海報，彰顯學生藝術天賦的同時，更滲透學生們豐富的學術知識。他們喜歡做這樣的事情，因為能夠在作業中尋找展現自己的小舞臺。我喜歡這樣的作業，你呢？

　　小小“生物家”

　　有趣的生物和科學實驗課是學生們喜歡的，在老師Mr.Pretty(美國)的帶領下，同學們通常完成的作業與生命主題息息相關。比如動植物微型景觀，單一植物種植，化學有機分子模型......每天學生們都需要觀察這些作品的生長狀態并記錄下來，做成總結報告，動手又動腦，您覺得這樣的作業是不是很有格調呢？

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