京領(lǐng)是由藤校牛劍學者校友聯(lián)合打造的全球框架下的高端國際教育資源與服務平臺、國際學校大數(shù)據(jù)平臺、全球院士與青少年科研平臺。多年以來，京領(lǐng)持續(xù)、深入地對全球國際學校進行研究與分析，深度挖掘國際學校特色，優(yōu)化評價標準，推動行業(yè)升級，促進國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

京領(lǐng)從2018年開始發(fā)布國際學校系列排名，已形成了系統(tǒng)專業(yè)的國際學校評估體系，從品牌、創(chuàng)新、特色、競爭力等多個維度形成四大榜單體系，其專業(yè)性受到海內(nèi)外高校、教授學者、國際學校校長、海外認證機構(gòu)、行業(yè)人士的認可，成為具有國際化教育需求家庭擇校的重要參考，并獲得美國、英國、新加坡等諸多海外知名媒體的廣泛報道。

2024年2月28日，京領(lǐng)2024中國國際學校品牌價值百強榜正式發(fā)布。今年是京領(lǐng)連續(xù)第七年發(fā)布中國國際學校系列榜單，旨在挖掘品牌積淀深厚、辦學成績穩(wěn)定、品牌建設突出的國際學校，助力學校品牌建設與發(fā)展，促進國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)!

研究背景

中國國際學校從上世紀九十年代末興起，根據(jù)京領(lǐng)研究院2023年統(tǒng)計數(shù)據(jù)，經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，中國國際學校由不到100所發(fā)展到現(xiàn)在的1680余所，國際教育家庭的選擇極大豐富，國際學校面臨的競爭日益激烈。國際學校已經(jīng)進入品牌時代，頭部品牌國際學校效應日益凸顯。品牌建設，已經(jīng)成為國際學校發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。

品牌的塑造需要時間的沉淀、文化的傳承。京領(lǐng)中國國際學校品牌價值百強榜從品牌視角對國際學校進行研究，旨在挖掘品牌積淀深厚、辦學成績穩(wěn)定、品牌建設突出的國際學校，并為更多國際學校提供品牌建設的經(jīng)驗與參考，助力學校品牌建設與發(fā)展，促進國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)!

研究對象

中國境內(nèi)(除港澳臺地區(qū))應用國際高中課程，且學生以留學海外高等院校為目的的民辦國際化學校。

評選方式

京領(lǐng)中國國際學校品牌價值百強榜以京領(lǐng)國際學校大數(shù)據(jù)庫為基礎，結(jié)合京領(lǐng)研究院國際化教育領(lǐng)域?qū)＜乙庖姡ㄟ^實地調(diào)研、校長訪談、家長口碑調(diào)研與量化評估相結(jié)合的方式從認證、師資、行業(yè)影響力、社會影響力等方面綜合評估國際學校品牌。

中國國際學校品牌價值百強榜·2024

評估體系

京領(lǐng)中國國際學校品牌價值百強榜包括四個核心指標：認證競爭力、師資競爭力、社會影響力以及行業(yè)影響力。以下是此次中國國際學校品牌價值評估體系：

1、認證競爭力

認證競爭力指標包含“主流考試委員會授權(quán)機構(gòu)認證”、“主流認證機構(gòu)認證”兩個二級指標。

1.1 主流考試委員會授權(quán)機構(gòu)認證

IB課程是否有IBO認證

AP課程是否有College Board認證

IGCSE/A-Level課程是否有CIE認證

IGCSE/A-Level課程是否有Edexcel認證

IGCSE/A-Level課程是否有AQA認證

1.2 主流認證機構(gòu)認證

WASC：美國西部院校協(xié)會

NEASC：美國新英格蘭院校協(xié)會

CIS：國際學校協(xié)會

Cognia：國際教育質(zhì)量認證機構(gòu)

NCCT：教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心

EARCOS：海外學校東亞地區(qū)理事會

2、師資競爭力

師生比

高學歷教師比例(碩士及以上)

3、社會影響力

家長口碑調(diào)研

4、行業(yè)影響力

行業(yè)影響力包含行業(yè)專家評估和專家學者評估兩個二級指標。

4.1 行業(yè)專家調(diào)研

品牌歷史

品牌投入

品牌傳播

4.2 專家學者評估

教育理念

校園文化

辦學特色

評級體系

京領(lǐng)中國國際學校品牌價值百強榜在排名的基礎上，對國際學校品牌進行評級。其中，排名第1-10名對應“5A”評級，排名第11-30名對應“4A”評級，排名第31-100名對應“3A”評級。

榜單分析

從京領(lǐng)2024中國國際學校品牌價值百強榜上榜學校全國城市分布來看，

北京市國際學校上榜數(shù)量最多，有22所;

緊接著是上海，有21所上榜;

其次是蘇州，有7所上榜;

廣州、武漢、成都分別有4所上榜;

杭州、深圳、天津、珠海、重慶、青島、無錫各有3所上榜;

佛山、寧波、合肥各有2所上榜;

海口、廈門、南寧、南京、大連、西安、常州、溫州、長沙、諸暨、南通各有1所上榜。

從京領(lǐng)2024中國國際學校品牌價值百強榜上榜學校全國城市群分布來看，

長三角地區(qū)城市群上榜總數(shù)第一，共41所國際學校上榜，主要分布在上海和蘇州。此外，杭州、無錫各有3所上榜，寧波2所上榜，南京、常州、溫州、諸暨、南通各有1所上榜;

京津冀地區(qū)共有28所國際學校上榜，除北京22所外，天津和青島各有3所上榜;

廣東地區(qū)共有15所國際學校上榜，其中廣州上榜最多，有4所上榜，深圳、珠海各3所上榜，佛山2所上榜。珠三角地區(qū)除廣東外，海口、廈門、南寧各有1所上榜;

中部地區(qū)共有15所國際學校上榜，其中武漢、成都上榜學校最多，各有4所上榜;重慶其次，3所上榜;合肥2所上榜，西安、長沙各有1所上榜;

東北地區(qū)，大連有1所上榜。

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