北京BISS國際學校毗鄰奧林匹克體育中心，長期以來倡導先進的國際教育理念和多元化教育環境，提供從幼兒園到12年級的國際IB課程。

　　BISS國際學校是最早成立的國際學校之一，學校歸屬于新加坡ISS國際教育集團，是第一所獲得中國教育部和北京市教育委員會正式認證的國際學校。

　　北京BISS國際學校條件要求

　　1、學生本人持有外籍護照或港澳臺身份;

　　2、父母至少一方持有外國護照和有效簽證。

　　課程體系

　　IB小學課程(PYP)-幼兒園至五年級

　　小學課程是在博采世界各國教育精粹的基礎上設計和發展的一套教學大綱，旨在造就具有國際意識的世界公民。課程鼓勵學生的自我能動性，通過探索，試驗，發現等活動培養學生的獨立學習能力。

　　IB 課程采用滲透式教學法，著重理解各學科之間的相關性和互動性。小學課程的最后一年所有學生都要參加PYP成果展覽，這是該課程非常重要的一個環節。作為小學結業展覽，學生們向老師和家長綜合展示了他們的素質，學習態度，各學科技能以及所學的概念及其應用。

　　IB中學課程(MYP)-六至十年級

　　中學是一個非常重要的人生階段，學生們將在這幾年中學會如何獨立，自信的與周圍人和環境相處。因此該階段課程需要在發展學生學業與滿足學生社會和情感需求兩方面找到平衡點。

　　BISS中學課程為六到十年級的學生提供了大綱要求的全部八類學科。學校根據MYP的教學方針和考評標準嚴格規定了各門科目的教學要求。在此指導下，老師則根據學生需求和不同的教學經驗和教學實踐自行設計每門課程的教學內容和次序。

　　圓滿完成九、十年級學業，達到學科要求，完成個人設計并積極參與公益活動的學生可以獲得IB國際組織全球認可的中學畢業證書和成績單。未達到上述要求的學生只能獲得中學成績記錄。

　　IB文憑課程(DP)-十一至十二年級

　　IB文憑課程是面向十一和十二年級學生的兩年全日制大學預科課程，包括三門核心課程和六門基礎課程。核心課程的設置巧妙地將六組基礎科目結合起來，實現了各學科之間的融合。成功取得IB文憑的學生，就等于取得了通往世界知名大學的“通行證”。

　　除此以外,學生還需要完成TOK(知識理論課),CAS(創造,活動與服務) 和EE(拓展論文)三門核心課程方能獲得IB文憑。TOK是一門跨學科課程, 目的是培養學生的判斷能力。鼓勵學生對所學知識進行質疑, 防止主觀臆斷和意識上的偏見, 增強學生以理性基礎進行分析, 判斷和表達的能力。EE要求學生結合所學課程進行獨立的調研, 并寫出4000字的研討論文。這項要求為學生提供了按自己興趣寫作論文的機會, 并使學生熟悉獨立研究的方法, 鍛煉寫作技巧。CAS則鼓勵學生進行創新, 并為學生提供各種平臺, 激勵他們用自己的特長以及在課堂中所學知識服務于大眾。

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