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北京鼎石國(guó)際學(xué)校

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學(xué)生要如何申請(qǐng)鼎石獎(jiǎng)學(xué)金?

時(shí)間:2016-11-15 14:05來(lái)源:北京鼎石國(guó)際學(xué)校

    獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目對(duì)所有鼎石的申請(qǐng)者開(kāi)放。首先,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生需要參加鼎石標(biāo)準(zhǔn)招生流程;獎(jiǎng)學(xué)金將作為招生流程中的“可選”項(xiàng)目,提供給申請(qǐng)者自行選擇。希望申請(qǐng)榮譽(yù)類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,除了提交招生流程所必需的材料之外,還需要提交獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人陳述;希望申請(qǐng)大額或是補(bǔ)助類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金,除以上材料之外,還需提交申請(qǐng)人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息,此類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金將每年重新評(píng)估審核。

    此外,對(duì)于“君子獎(jiǎng)學(xué)金”的申請(qǐng),申請(qǐng)人還需要提供一封推薦信;在進(jìn)入君子獎(jiǎng)學(xué)金的候選名單后,申請(qǐng)人還需要參加一次由君子獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定委員會(huì)單獨(dú)組織的面談。

    獎(jiǎng)學(xué)金的終發(fā)放,將綜合考察學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)流程中所提交的材料與獎(jiǎng)學(xué)金材料,以及他們所展現(xiàn)出的出類(lèi)拔萃的優(yōu)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)力。毋庸置疑的是,那些終獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,肯定是那些已經(jīng)在招生流程中就給我們留下了深刻印象,并希望招收的學(xué)生。

    能否請(qǐng)您與我們分享一下獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)時(shí)間表?

    獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)時(shí)間表與鼎石申請(qǐng)流程所標(biāo)注的時(shí)間完全一致。獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放結(jié)果與錄取結(jié)果也將同一天通知到家庭。

    申請(qǐng)者必須在申請(qǐng)截止日期之前提交所有的入學(xué)申請(qǐng)材料和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料。

    對(duì)于想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,您有什么建議嗎?

    對(duì)于普通申請(qǐng)人和獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)人,所有的要求都是一致的。申請(qǐng)人如果能仔細(xì)根據(jù)招生流程所要求的內(nèi)容提供相關(guān)材料,學(xué)生就會(huì)得到全面的展示。

    舉例來(lái)說(shuō),在申請(qǐng)材料中,我們要求申請(qǐng)人提供“所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)”;對(duì)這項(xiàng)內(nèi)容,有些家庭可能就一帶而過(guò)。但是,這項(xiàng)內(nèi)容其實(shí)對(duì)于申請(qǐng)者,尤其是獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),還是相當(dāng)重要的。或者,有些家庭會(huì)把在校期間學(xué)業(yè)上的獎(jiǎng)項(xiàng)填寫(xiě)進(jìn)來(lái),但是課外或校外活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)就沒(méi)有寫(xiě)明。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其實(shí)所有的信息都非常重要。

    “如果注定與眾不同,為何隨波逐流?” —獎(jiǎng)學(xué)金正是為“嘉獎(jiǎng)未來(lái)的領(lǐng)跑者,鼓勵(lì)為著學(xué)術(shù)卓越的無(wú)止境追求”的較優(yōu)學(xué)子們而設(shè)置。加入我們,鼎石的歷史,將由你們來(lái)創(chuàng)造!

    關(guān)于北京市鼎石學(xué)校

    北京市鼎石學(xué)校已于2014年秋季正式開(kāi)學(xué),為在華的中外家庭帶來(lái)一種全新的教育模式。鼎石秉承追求卓越的學(xué)術(shù)精神,致力于融合中國(guó)、美國(guó)和國(guó)際教育三種教育傳統(tǒng)的精粹,是一所真正的“世界學(xué)校”。鼎石的三座教育基石為:沉浸式的中英雙語(yǔ)課程;在寄宿環(huán)境中塑造學(xué)生的品德和社區(qū)歸屬感;在世界背景下培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)身份的認(rèn)同。招收學(xué)生范圍為學(xué)前班至12年級(jí)學(xué)生,小學(xué)階段使用雙語(yǔ)教學(xué),逐步過(guò)渡為以英語(yǔ)教學(xué)為主。7-8年級(jí)學(xué)生可選擇寄宿,9-12年級(jí)學(xué)生必須在校內(nèi)寄宿。

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