上海培佳雙語(yǔ)學(xué)校是一所十二年制的民辦學(xué)校，目前有學(xué)生2000多名，年段多，體量大。我校于2012年10月被評(píng)為上海市民辦教育特色創(chuàng)建學(xué)校，于2013年3月正式成為國(guó)際課程（IB）組織的候選學(xué)校，2013年9月起即將在初中和高中全面推行國(guó)際課程教育。2013.9上海培佳雙語(yǔ)學(xué)校被批準(zhǔn)成為上海市民辦中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地。

一、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介

●校長(zhǎng)張平是華東師范大學(xué)比較教育學(xué)博士，主持多項(xiàng)國(guó)家規(guī)劃部及市級(jí)課題，對(duì)民辦教師學(xué)習(xí)方式的變革有獨(dú)到的研究。

●擔(dān)任基地學(xué)校主持人的樂(lè)維英老師是中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，普陀區(qū)學(xué)科帶頭人工作室領(lǐng)銜人，曾兩次榮獲上海市園丁獎(jiǎng)。

●導(dǎo)師團(tuán)成員孫雋老師是中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，2010年1月獲上海市民辦學(xué)校中小學(xué)青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)，普陀區(qū)教學(xué)能手。

●導(dǎo)師團(tuán)成員文靜敏老師是中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，普陀區(qū)高級(jí)指導(dǎo)教師。

●導(dǎo)師團(tuán)成員陳黎華老師是中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師，

●導(dǎo)師團(tuán)成員王華老師是中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，我校專家團(tuán)成員。

●導(dǎo)師團(tuán)成員陳慧珍老師是中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，普陀區(qū)教育學(xué)院教研員，。

◆我校數(shù)學(xué)教師均有機(jī)會(huì)參加MYP專題培訓(xùn)，獲得相應(yīng)資格。

◆學(xué)校3位行政領(lǐng)導(dǎo)中，有兩位是數(shù)學(xué)教師，愿意提供強(qiáng)有力的專業(yè)支撐。

二、取得成績(jī)

我校數(shù)學(xué)學(xué)科在學(xué)校的課程建設(shè)中一直堅(jiān)持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)了大批德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)校：學(xué)校教科研氣氛濃厚，張平校長(zhǎng)主持多項(xiàng)國(guó)家規(guī)劃部、市、區(qū)級(jí)課題課學(xué)校，對(duì)合作學(xué)習(xí)、教師團(tuán)隊(duì)的共同體建設(shè)已有較深入的研究和實(shí)踐，并編著了多本關(guān)于這方面的書(shū)籍，同時(shí)學(xué)校連續(xù)多年成為李少寶數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人基地學(xué)校，高福如數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人基地學(xué)校。2012年3月，由樂(lè)維英總結(jié)、撰寫的《跨校際》發(fā)表于核心刊物《全球教育展望》。

教師：學(xué)校有一支老、中、青年齡結(jié)構(gòu)合理且敬業(yè)、專業(yè)的數(shù)學(xué)教師，隊(duì)伍數(shù)學(xué)老師中高級(jí)教師比例為73%，2011年至2012年有46 %的老師在區(qū)、市級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文或獲獎(jiǎng)。50%以上的教師獲得過(guò)區(qū)、市以上的榮譽(yù)。2011年以我校數(shù)學(xué)組為主要成員的團(tuán)隊(duì)，曾以數(shù)學(xué)拓展課為載體申請(qǐng)普陀區(qū)教學(xué)成果，得以出版并在全區(qū)推廣，由我校數(shù)學(xué)組編寫的六年級(jí)新思路習(xí)題冊(cè)，為上海最暢銷的教輔材料，幾次再版。2012年5月，我校數(shù)學(xué)組榮獲普陀區(qū)工人先鋒號(hào)稱號(hào)。

學(xué)生：數(shù)學(xué)一門工具學(xué)科沒(méi)有數(shù)學(xué)就沒(méi)有物理學(xué)，化學(xué)，生物學(xué)等其他學(xué)科。關(guān)于這一點(diǎn)，《課程標(biāo)準(zhǔn)》有很好的闡述。由于這樣的思想，我們將所有的學(xué)生掌握知識(shí)的過(guò)程作為教學(xué)的目標(biāo)。我們的學(xué)生中，每年都有學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量不多。但高一級(jí)學(xué)校對(duì)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)褒獎(jiǎng)有加。據(jù)不完全調(diào)查，已走向工作崗位的我校學(xué)生中有28%從事數(shù)理方面的工作，可見(jiàn)“難學(xué)”的數(shù)學(xué)已讓我們的學(xué)生愉快地接受并終生享受。華師大新上任的招辦主任、著名的數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練熊斌說(shuō)，只有5%的學(xué)生適合學(xué)習(xí)奧數(shù)，這更堅(jiān)定了我們?yōu)槿w學(xué)生發(fā)展為教學(xué)最大目標(biāo)的信念，我們的研究和實(shí)踐也顯得更加有意義。辦學(xué)十幾年來(lái)，在普陀區(qū)的數(shù)學(xué)質(zhì)量調(diào)研和歷年中考中，我校學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)始終數(shù)一數(shù)二。剛剛結(jié)束的2013年中考，我們學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)是全區(qū)第一。