中杉學校于2014年7月經北京市石景山區教委批準正式成立，是一所高品質十二年一貫制的全寄宿民辦學校;是一所既傳承中華傳統文化精髓，又借鑒國際文化精華，兼容多元文化的國際化學校;是一所具有中國特色，民族情懷，文武兼修，德才兼備，古今融合，中西貫通的現代化學校。經過五年的探索前行，素質教育初見成效，中杉學校逐漸受到社會認可，成為當下京城民辦教育的一顆新星。

中杉學校有一支極富教育夢想的高素質教育團隊。領頭人——董事長、校長王翠娟是北京教育界極富影響力的教育名家;管理團隊皆來自公辦名校，經驗豐厚，實干篤行;教師團隊結構科學合理，敢于創新，樂于奉獻，既有全國知名的特級教師，又有市級骨干、區級學科帶頭人，更有朝氣蓬勃，富有愛心的年輕教師……有著共同夢想的中杉人走到一起，凝成了充滿勃勃生機的發展團隊。

“育林教育”理念培養國家棟梁之才

眾所周知，杉樹是一個珍貴、稀有的樹種，它挺拔、堅韌、生機勃勃，學校取名“中杉”就是希望把杉樹的品格賦予學生，在教學實踐過程中培養孩子積 極向上、樂觀自信的品質，讓學生在學校高品質教學資源的滋養下，在老師循循善誘的教導下長成有愛、有責任感、有堅持的國家棟梁之才。

中杉學校在貫徹“育樹成林”理念的同時，還非常尊重孩子個性的發展，就像每棵樹都有各自成長的姿態、獨特的枝椏那樣，學校尊重每個孩子的天賦和性格特質，遵循孩子成長規律，讓孩子在最自然的狀態下豐富自身內涵，快樂、自由地茁壯成長。

感恩教育方式塑造學生有愛品質

中杉學校希望學生不僅要在學術方面成為優秀人才，還著重培養學生的人文情懷、感恩之心，讓學生能夠有惜時專注的做事態度、堅持鍛煉的意志品質、心懷天下的責任感。感恩教育不僅體現在課堂，還滲透在日常生活中，讓孩子從點滴小事中明白感恩的意義是中杉學校的育人目標。

中杉學校校長介紹，為了培養學生的感恩之心，曾讓他們采訪食堂師傅，讓學生知曉師傅們幾點起床、具體工作內容以及他們的心理狀態，讓學生知道 “生而平等互尊重”的道理，明白學校各個崗位的工作人員都在努力為他們服務；為了激發學生的人文情懷，學校周末會布置特色作業讓家長帶孩子讀書、參觀博物館，讓孩子在閱讀和觀察中汲取課外知識、了解我國文化，成為有思想、心懷祖國的人。

特色課程體系促進學生全面發展

為把學生培養成為全面發展、高素質的人才，學校課程設置形成了八個特色：一個良好的興趣——下午自主選課，一個閱讀習慣——每周讀一本書，一個文化底蘊 ——每天誦讀15分鐘，一個國際社交能力——每天英語朗讀、社交活動15分鐘，一手優美的文字——每天書法練習15分鐘，一個藝術修養——每天練琴1小 時，一個健康的身體——每天鍛煉1.5小時，一片拓展的天空——每周實踐活動一次。

經中杉學校校長詳細講解，學校除了在課程體系方面 獨具一格，在教學時間觀念上也有精細的考慮：學生一般在上午學習語文、數學、國學和外語，每堂 課時間設置為半小時；下午學習科技、美術、音樂、體育，體育可由學生選修，各個項目都配有專業教練，每堂課時間為一小時，尤其注重學生綜合素質的培養。

中杉學校與國際接軌，還為五、六年級學生安排游學課程，讓他們去美國、加拿大姊妹學校學習兩個月，體驗西方國家的教育體系和思維方式，記錄異國求學的所見所聞、所感所想，讓學生對待學習融會貫通、對待同學主動分享。

相信在學校團隊的共同努力下，中杉學校定能培養出踏實肯干、積極陽光、心懷感恩、多才多藝的學生，更擁有讓每一棵小樹苗長成大樹、形成蔥郁林海的巨大潛質。