浙江省諸暨市海亮外國語學校作為海亮教育旗下第一所學校，浙江省諸暨市海亮外國語學校自1995年成立的第一天起，就被賦予了特殊的使命——立足學生未來發(fā)展需求，打造面向未來的教育體系，幫助每一位孩子擁有機會、收獲自信，讓他們懷揣中國人的優(yōu)秀素養(yǎng)，適應新世界的發(fā)展規(guī)則，擁有看未來的思維能力，在夢幻的未來從容生長、快樂生活。

HFLS定位——中國的世界教育，世界的中國教育

HFLS教育使命——為未來而教育

HFLS教育模型——一生一課表、一人一規(guī)劃

HFLS教育理念——學校即世界，學習即生活，教育即未來

HFLS校訓精神——責任、感恩、博愛、進取

HFLS教育價值觀——賦能未來勝任力，讓每一位孩子遇見未來的自己

HFLS培養(yǎng)目標——培養(yǎng)具有中國情懷、理解世界規(guī)則和擁有未來視野的未來公民。

HFLS課程體系

雙語課程

浙江省諸暨市海亮外國語學校于1995年開始雙語教育，2012年開啟小學至初中特色化教育探索，構建多元化課程結構，滿足國內(nèi)和國外多元升學發(fā)展，致力于培養(yǎng)具有中國素養(yǎng)和未來視野的多元人才。

HFLS外語課程體系

浙江省諸暨市海亮外國語學校已經(jīng)開設英語、西班牙語、法語、韓語、日語……為孩子們提供更多樣化的語言學習選擇，讓每一位孩子掌握兩種及以上的外語，在未來擁有更強競爭力。

HFLS理念

學校即世界

浙江省諸暨市海亮外國語學校打破學校圍墻概念，讓學校成為世界的縮影，讓學校與世界連通、與時代接軌，打破標準課程和標準評價，讓孩子盡情體驗、試錯，直至試成，幫助每一位孩子找到自己的世界定位!

學習即生活

在HFLS，終身學習已經(jīng)成為共識。浙江省諸暨市海亮外國語學校倡導每一位孩子“為未來而學習”，打破學習的義務概念，淡化年級和班級概念，構建混齡社區(qū)，所有人亦師亦友亦生開展融科、融合學習。通過行業(yè)精英、優(yōu)秀家長積極參與，打造融界教育，共同為孩子的未來而成長和努力。